← К чтению события
Позднее служение: Иудея, Самария и Перея · занятие 125 из 250

Иисус благословляет детей

Мф 19:13–15; Мк 10:13–16; Лк 18:15–17

Цель встречи

Люди приносят к Иисусу детей, чтобы Он возложил на них руки, а ученики не допускают их. Иисус негодует: «пустите детей приходить ко Мне и не препятствуйте им, ибо таковых есть Царствие Божие», — обнимает их, возлагает руки и благословляет.

Почему это важно. Царство принимает тот, кто принимает его как дитя — доверчиво, без заслуг и притязаний. Иисус ценит тех, кого общество не замечает.

1. Читаем

Прочитайте вслух, по стихам или по ролям. Перевод: Синодальный перевод.

Мф 19:13–15

13 Тогда приведены были к Нему дети, чтобы Он возложил на них руки и помолился; ученики же возбраняли им.

14 Но Иисус сказал: пустите детей и не препятствуйте им приходить ко Мне, ибо таковых есть Царство Небесное.

15 И, возложив на них руки, пошел оттуда.

2. Что добавляет каждый свидетель

МатфейМф 19:13–15

Матфей говорит о возложении рук и молитве.

МаркМк 10:13–16

Марк подчёркивает негодование Иисуса и то, что Он обнимал детей.

ЛукаЛк 18:15–17

Лука уточняет, что приносили младенцев.

3. Контекст

Когда

Путь в Иерусалим через Перею.

Где

Перея (заиорданская дорога)

Мир вокруг

Иудея под властью префекта Пилата, Перея — Ирода Антипы; синедрион во главе с Каиафой ищет повода схватить Иисуса.

До этого

Учение о браке и разводе

После этого

Богатый юноша

Перея (заиорданская дорога)
Загрузка карты…

4. Люди, места и деньги

  • Молитва явление — Иисус молится ночами и в пустынных местах и учит молиться «Отче наш».
  • Иисус Христос персонаж — Центральная Личность четырёх Евангелий: Мессия, Сын Божий и Сын Человеческий.
  • Дети явление — Ребёнок не имел ни прав, ни веса в обществе. Иисус ставит дитя в пример ученикам.
  • Царство Небесное (Царство Божие) явление — Главная тема проповеди Иисуса: Бог воцаряется — уже сейчас в Нём и в полноте в конце.

Смотрим

5. Скрытые связи

Ветхий Завет

  • 1Цар 1:24 Автоматическая связь
  • Быт 48:14 Автоматическая связь
  • 1Цар 1:11 Автоматическая связь
  • 1Цар 1:22 Автоматическая связь
  • Суд 13:7 Автоматическая связь

6. Как понимали отцы

Тогда приведены были к Нему дети, чтобы Он возложил на них руки и помолился; ученики же возбраняли им Итак, дети были приведены, но им и препятствовали. Дети - прообраз язычников, которым спасение даровано через веру и проповедь. Но поскольку целью было сначала спасти Израиль, то поначалу ученики и препятствовали детям приближаться к Нему. Действия апостолов объясняются не их собственными намерениями, а, скорее, тем, что они прообразуют будущую проповедь язычникам. Господь говорит, что детям нельзя мешать, ибо…
— Святитель Иларий Пиктавийский, 4 в. · источник
Ст. 13-15 Тогда приведоша к Нему дети, да руце возложит на них, и помолится: ученицы же запретиша им. Он же рече им: оставите детей приити ко Мне, таковых бо есть царствие небесное. И возложь на них руце, отъиде оттуду Почему же ученики не допускали детей? Из уважения к Иисусу Христу. Что же Он? Чтобы научить их смирению и истребить гордость мирскую, берет детей, обнимает их, и таковым обещает царствие, - о чем и прежде Он говорил. Так и мы, если хотим наследовать небеса, всеми силами должны стараться стяжать…
Ст. 13-15 Тогда приведены были к Нему дети, чтобы Он возложил на них руки и помолился; ученики же возбраняли им. Но Иисус сказал: пустите детей и не препятствуйте им приходить ко Мне, ибо таковых есть Царство Небесное. И, возложив на них руки, пошел оттуда Тогда приведены были к Нему дети, чтобы Он возложил на них руки и помолился; ученики же возбраняли им. Но Иисус сказал - [Ученики делали так] не потому, что не хотели, чтобы они были благословлены словами и рукой Спасителя, но потому, что, не имея вполне…
— Блаженный Иероним Стридонский, 5 в. · источник

7. Вопросы для обсуждения

Три вопроса к отрывкуответы сохраняются в дневнике, потом поделитесь

  1. Что это место Писания говорит мне о характере Бога?
    Хранится только в этом браузере
  2. Что это место Писания раскрывает мне о природе человека?
    Хранится только в этом браузере
  3. Что это место говорит лично мне?
    Хранится только в этом браузере

Наблюдение Что сказано?

  1. Прочитайте отрывок вслух. Какие слова, образы или действия повторяются? Кто действует, кто молчит?

Понимание Что это значит?

  1. Почему всё происходит именно здесь — «Перея (заиорданская дорога)»? Что известно об этом месте и чем оно важно для рассказа?
  2. Свидетелей несколько (Матфей, Марк, Лука). Что добавляет каждый и чем различаются рассказы? Что потерял бы читатель, если бы остался только один?

Применение Что делать?

  1. С кем из героев отрывка вы себя узнаёте? Что в этом отрывке вы хотите запомнить, сделать или изменить на этой неделе?
  2. Закончите фразу: «Из этого отрывка я понял(а), что…» — и помолитесь об этом.

Молитва

Помолитесь о том, что открылось в отрывке, и о людях, которым это нужно услышать.

КОНТЕКСТРождение Иисуса