Матфей передаёт слова «все, взявшие меч, мечом погибнут» и о двенадцати легионах ангелов.
Арест Иисуса
Мф 26:47–56; Мк 14:43–52; Лк 22:47–53; Ин 18:1–12
Цель встречи
Приходит Иуда с отрядом воинов и служителей первосвященников с фонарями, факелами и оружием. Он целует Иисуса — условный знак. Иисус спрашивает: «кого ищете?» — «Иисуса Назорея». — «Это Я», — и они отступают и падают на землю. Пётр мечом отсекает ухо рабу Малху; Иисус останавливает его и исцеляет раненого. Ученики разбегаются, Иисуса связывают и уводят.
Почему это важно. Иисус не пойман — Он Сам отдаёт Себя, защищая учеников: «если Меня ищете, оставьте их, пусть идут». Он отказывается от меча и от легионов ангелов, чтобы исполнились Писания.
1. Читаем
Прочитайте вслух, по стихам или по ролям. Перевод: Синодальный перевод.
Мф 26:47–56
47 И, когда еще говорил Он, вот Иуда, один из двенадцати, пришел, и с ним множество народа с мечами и кольями, от первосвященников и старейшин народных.
48 Предающий же Его дал им знак, сказав: Кого я поцелую, Тот и есть, возьмите Его.
49 И, тотчас подойдя к Иисусу, сказал: радуйся, Равви! И поцеловал Его.
50 Иисус же сказал ему: друг, для чего ты пришел? Тогда подошли, и возложили руки на Иисуса, и взяли Его.
51 И вот, один из бывших с Иисусом, простерши руку, извлек меч свой и, ударив раба первосвященникова, отсек ему ухо.
52 Тогда говорит ему Иисус: возврати меч твой в его место, ибо все, взявшие меч, мечом погибнут;
53 или думаешь, что Я не могу теперь умолить Отца Моего, и Он представит Мне более нежели двенадцать легионов Ангелов?
54 как же сбудутся Писания, что так должно быть?
55 В тот час сказал Иисус народу: как будто на разбойника вышли вы с мечами и кольями взять Меня; каждый день с вами сидел Я, уча в храме, и вы не брали Меня.
56 Сие же все было, да сбудутся писания пророков. Тогда все ученики, оставив Его, бежали.
2. Что добавляет каждый свидетель
Марк рассказывает о юноше, убежавшем нагим.
Лука говорит, что Иисус исцелил ухо раба, и приводит слова: «теперь ваше время и власть тьмы».
Иоанн называет Петра и Малха и сохраняет слова «Это Я», от которых стража отступила.
3. Контекст
Ночь с четверга на пятницу, в Гефсимании.
Гефсимания → дом Анны
Синедрион не имеет права казнить; смертный приговор может утвердить только римский префект Понтий Пилат. Распятие — римская казнь для рабов и мятежников.
Гефсимания
Иисус у Анны
- Время суток: ночь, с фонарями и светильниками Писание Ин 18:3.
- День: с четверга на пятницу Реконструкция Ночь после Тайной вечери; по иудейскому счёту уже начался следующий день.
4. Люди, места и деньги
- Иисус Христос персонаж — Центральная Личность четырёх Евангелий: Мессия, Сын Божий и Сын Человеческий.
- Первосвященники явление — Глава священства и храмовой службы, председатель синедриона. При римлянах — назначаемая должность.
- Целование (приветствие) явление — Поцелуем встречали гостя и приветствовали учителя. Им же Иуда указал на Иисуса.
- Старейшины явление — Главы знатных мирских родов Иерусалима, заседавшие в синедрионе вместе с первосвященниками и книжниками.
- Равви, Раввуни (Учитель) явление — «Мой учитель» — почтительное обращение к наставнику в Законе. Так обращаются к Иисусу ученики, Никодим и Иуда.
- Раб явление — Раб принадлежал хозяину, но мог управлять имением и деньгами. В притчах «раб» — почти всегда ученик перед Господином.
- Число 12 явление — Двенадцать колен, двенадцать корзин, двенадцать лет, двенадцать легионов: текст сам соединяет их с Израилем.
- Легион явление — Главная часть римской армии — около 5 000 воинов. Так назвал себя бес в Гадаре; «двенадцать легионов Ангелов».
- Ангелы явление — Вестники и служители Бога. В Евангелиях они возвещают рождение и воскресение, служат Христу и придут с Ним на суд.
- Иерусалимский храм место — Храмовый комплекс в Иерусалиме.
Смотрим
- BibleProject: Обзор: Луки 10–24 Лк 10–24 · © BibleProject (bibleproject
- BibleProject: Обзор: Иоанна 13–21 Ин 13–21 · © BibleProject (bibleproject
- BibleProject: Обзор: Матфея 14–28 Мф 14–28 · © BibleProject (bibleproject
- BibleProject: Евангелие от Луки, гл. 19–23 Лк 19–23 · © BibleProject (bibleproject
- Поцелуй Иуды Мф 26:47–50 · ИИ-иллюстрация проекта «Потерянный дом» — художественная реконструкция, не документальный кадр и не подлинный облик
5. Скрытые связи
Ветхий Завет
- Пс 17:5 Автоматическая связь
- Зах 13:7 Автоматическая связь
- 1Цар 26:20 Автоматическая связь
- 4Цар 6:14 Автоматическая связь
- 2Цар 20:9 Автоматическая связь
6. Как понимали отцы
И, когда еще говорил Он, вот Иуда, один из двенадцати, пришел, и с ним множество народа с мечами и кольями, от первосвященников и старейшин народных См. Толкование на Мф. 26:36
И, когда еще говорил Он, вот Иуда, один из двенадцати, пришел, и с ним множество народа с мечами и кольями, от первосвященников и старейшин народных См. Толкование на Мф. 26:46
Ст. 47-50 И когда еще говорил Он, вот, Иуда, один из двенадцати, пришел, и с ним множество народа с мечами и кольями, от первосвященников и старейшин народных. Предающий же Его дал им знак, сказав: Кого я поцелую, Тот и есть, возьмите Его. И тотчас, подошел к Иисусу, сказал: Радуйся, Равви! И поцеловал Его. Иисус же сказал Ему: друг, для чего ты пришел? Тогда подошли, и возложили руки на Иисуса, И взяли Его Видишь орудия архиереев! Дреколья и мечи! Так они были миролюбивы! Так они отличались духом кротости! Один…
7. Вопросы для обсуждения
Три вопроса к отрывкуответы сохраняются в дневнике, потом поделитесь
- Что это место Писания говорит мне о характере Бога?Хранится только в этом браузере
- Что это место Писания раскрывает мне о природе человека?Хранится только в этом браузере
- Что это место говорит лично мне?Хранится только в этом браузере
Наблюдение Что сказано?
- Прочитайте отрывок вслух. Какие слова, образы или действия повторяются? Кто действует, кто молчит?
Понимание Что это значит?
- Почему всё происходит именно здесь — «Гефсимания»? Что известно об этом месте и чем оно важно для рассказа?
- Свидетелей несколько (Матфей, Марк, Лука, Иоанн). Что добавляет каждый и чем различаются рассказы? Что потерял бы читатель, если бы остался только один?
Применение Что делать?
- С кем из героев отрывка вы себя узнаёте? Что в этом отрывке вы хотите запомнить, сделать или изменить на этой неделе?
- Закончите фразу: «Из этого отрывка я понял(а), что…» — и помолитесь об этом.
Молитва
Помолитесь о том, что открылось в отрывке, и о людях, которым это нужно услышать.